校園文化建設(shè)與思政教育協(xié)同育人探索
摘要：高校校園文化建設(shè)中核心關(guān)鍵點(diǎn)就是精神文化建設(shè)，而我們所說思想政治教育的本質(zhì)就教育人、培養(yǎng)人引導(dǎo)學(xué)生形成良好的人生觀、價(jià)值觀、世界觀可以在社會(huì)活動(dòng)中形成良好的互動(dòng)，所以兩者是相輔相成，相互促進(jìn)的關(guān)系。高校校園文化給思想政治教育提供載體和渠道，思想政治教育為校園文化提供主題和方向。校園文化建設(shè)中思政教育融入與深化必將達(dá)到事半功倍的效果。本文就校園文化建設(shè)中思想政治教育的融入與深化提出具體實(shí)施路徑。
關(guān)鍵詞：高校、校園文化建設(shè)、思想政治教育
一、探討校園文化建設(shè)與思想政治教育的關(guān)系
（一）校園文化為思想政治教育提供載體和渠道
良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境對(duì)促進(jìn)大學(xué)生思想政治建設(shè)具有積極作用，校園文化是營(yíng)造良好環(huán)境的重要渠道和有效途徑。從表面上看，校園文化和思想政治教育屬于高校工作的兩個(gè)不同著力點(diǎn)，兩者都對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展發(fā)揮著非常重要的作用。與此同時(shí)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀得到了傳播，提高了與其校園文化的融合度，也為學(xué)生提供了良好的生活環(huán)境和成長(zhǎng)空間，具有社會(huì)主義政治色彩。
校園文化建設(shè)就是在豐富多彩的校園文化活動(dòng)中不斷地培育、影響、教育和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。思想政治教育的基礎(chǔ)是教育學(xué)生，引導(dǎo)他們成人成才。因此，這兩個(gè)目標(biāo)和本質(zhì)是一致的、相輔相成的。
（二）思想政治教育提供校園文化的主題和方向
每個(gè)學(xué)校的校園文化都有自己的特色，這是每個(gè)學(xué)校文化不斷沉淀的結(jié)果。由于各個(gè)學(xué)校不同的時(shí)代、背景、教育目標(biāo)和自主發(fā)展的不斷變化，校園文化正變得更加多樣化。思想政治教育主題的政治性、實(shí)用性和滲透性，為校園文化傳播提供了鮮明的特色。以每周青年大學(xué)習(xí)為例，每次團(tuán)課都有不同的主題。在新思想的熏陶下，學(xué)生將了解中國(guó)的歷史和政治，了解和清醒地認(rèn)識(shí)到中國(guó)發(fā)展至今的苦難。同時(shí)，“青年大學(xué)習(xí)”向人們傳遞了正確的人生觀和價(jià)值觀，喚醒今天的年輕人，認(rèn)清他們的處境，明確他們應(yīng)該走的方向。讓他們明白：在艱苦奮斗的基礎(chǔ)上，中國(guó)的發(fā)展是自己的責(zé)任，國(guó)力和人民的富強(qiáng)是原則，這也是不斷推動(dòng)中國(guó)積極發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這不斷的為中國(guó)的偉大夢(mèng)想保駕護(hù)航，同時(shí)，也潛移默化地為校園文化的傳播帶來了極大的好處。
學(xué)校的思想政治教育主導(dǎo)著校園文化建設(shè)的方向，這也是學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)宗旨和黨的教育方針確定的。思想政治教育在高校教育活動(dòng)中的作用不容小覷，高校校園文化建設(shè)必須依據(jù)思想政治教育的要求進(jìn)行。
二、校園文化建設(shè)與思想政治教育之間存在的不足
（一）思想政治教育影響力方面。
現(xiàn)在教師為提高學(xué)生的思政教育，大多采取室內(nèi)授課的方式，這使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中處于被動(dòng)狀態(tài)，忽視了思想政治教育在傳播校園文化中的重要性。教師在課堂上講了很多話，卻忽略了學(xué)生的主體地位，所以對(duì)學(xué)生沒有實(shí)質(zhì)性的影響。
（二）思想政治教育理論與實(shí)踐方面。
實(shí)踐一次比講百遍的效果要好很多。如今，高校思想政治教育大多以政治理論課為主，形式過于單一。正因?yàn)槿绱?，課堂上的講課只有一小部分可以實(shí)際使用，實(shí)踐性極少。理論與實(shí)踐的脫節(jié)很明顯，學(xué)生在課堂上無(wú)法真正感受到思想政治教育的重要性。
（三）師資力量方面。
黨和國(guó)家也越來越重視思想政治教育在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、提高人們思想意識(shí)、培養(yǎng)良好道德品質(zhì)方面的重要作用。思想政治發(fā)揮教育作用，離不開教師整體素質(zhì)的提高。但今天，具有豐富經(jīng)歷的思想政治教師短缺，而思想政治教育的一個(gè)重要方面是頂層設(shè)計(jì)，因此高校要通過制度建設(shè)，打造“政治能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精煉、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)正派”的思政工作教師。
三、校園文化建設(shè)與思想政治教育融合的實(shí)施策略
（一）加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)的思想政治教育指導(dǎo)，充分發(fā)揮主渠道作用
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要走進(jìn)思政課的陣地，認(rèn)真了解學(xué)校思政課教師的實(shí)際教育情況。不斷完善思政共建機(jī)制，積極探索以學(xué)生為課堂主體的思政課教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生開展思政教育的積極性。同時(shí)，研究制定《思想政治理論課教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，建立學(xué)生訪談、督導(dǎo)組評(píng)價(jià)、思想政治教師互評(píng)交流的綜合評(píng)價(jià)體系。推進(jìn)馬克思主義理論與思想政治教育等學(xué)科交叉合作。思想政治教師與專業(yè)教師共同組成一支將思想政治教育融入課程教育和進(jìn)步各方面的教育團(tuán)隊(duì)。
強(qiáng)化師資隊(duì)伍，打造強(qiáng)大的“主引擎”。學(xué)校成立了思想政治教師高層次人才引進(jìn)和培養(yǎng)工作組。準(zhǔn)確引進(jìn)一批青年人才，完善和充實(shí)一支思政教師隊(duì)伍，引領(lǐng)國(guó)家思政課開放觀摩課堂探索，建立網(wǎng)絡(luò)共享觀課信息平臺(tái)，舉辦思政課教師基本教學(xué)技能競(jìng)賽，發(fā)揮示范教育引領(lǐng)作用，不斷提高思政課教師教學(xué)能力。
強(qiáng)化思想政治課程的內(nèi)在邏輯。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)思政課與專業(yè)課的銜接，積極推進(jìn)思政課建設(shè)。加強(qiáng)理論與實(shí)踐課程的融合，實(shí)施“移動(dòng)思想政治課”工程，建立紅色文化實(shí)踐教育基礎(chǔ)。實(shí)施“校地互動(dòng)、師生互動(dòng)”思政課暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷完善和提升思政課體系、理論與實(shí)踐的聯(lián)系。
（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化引領(lǐng)作用
積極拓展校園文化地位，展示學(xué)生實(shí)踐能力。大學(xué)生在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。他們可以通過學(xué)校的各種平臺(tái)，通過獨(dú)特的想法和行動(dòng)來推廣校園文化。因此，加強(qiáng)大學(xué)校園的思想政治教育，也是弘揚(yáng)校園文化的重要手段，真正做到理論應(yīng)用，從學(xué)生的實(shí)際思維層面出發(fā)，實(shí)踐應(yīng)該是知識(shí)與行為的結(jié)合。同時(shí)，學(xué)?？梢蚤_展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，不斷強(qiáng)化校園文化意義。開展假期最大化、紅色資源最大化的特色社會(huì)公益和實(shí)踐活動(dòng)，傳承紅色基因，豐富學(xué)生思政教育。
開展與思想政治教育相關(guān)的網(wǎng)上校園文化活動(dòng)，并通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行宣傳和管理。學(xué)習(xí)者可以從網(wǎng)上選擇感興趣的話題，從被動(dòng)學(xué)習(xí)者變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)者，或者從“講道”變?yōu)樽杂蔀g覽，學(xué)習(xí)內(nèi)容也會(huì)因此更加豐富多彩。讓學(xué)生在輕松的氛圍中自由地選擇一些瀏覽對(duì)象，而大量的學(xué)習(xí)材料散落在許多充滿活力的學(xué)生主體中，以全新的視覺效果，能夠讓學(xué)生積極探索和尋找內(nèi)容。此外，思想政治知識(shí)的無(wú)聲吸收，將大大提高教育效果。
四、結(jié)語(yǔ)
總體來看，高校思想政治教育和校園文化不斷朝著相輔相成、相得益彰的方向演進(jìn)。新時(shí)代的發(fā)展和更加積極向上的校園氛圍，促進(jìn)了學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。春風(fēng)化雨無(wú)聲，立德樹人有道，高校應(yīng)不斷創(chuàng)新思想政治教育教學(xué)方式，充分發(fā)揮校園文化育人功能，學(xué)生思想政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力不斷取得提升。各個(gè)主體群策群力，努力開創(chuàng)我國(guó)思想政治教育校園文化傳播的新局面。
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