上海工程技術(shù)大學(xué):“石庫門”牽手“一站式”，“源”精神激發(fā)“強”動能
上海工程技術(shù)大學(xué)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，把握“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)的契機，將新時代“楓橋經(jīng)驗”引入學(xué)生社區(qū)管理服務(wù)系統(tǒng)化升級過程，挖掘、拓展“石庫門”牽手“一站式”的育人思路和功能，打造“沉浸式”“場景化”育人空間，將紅色基因、紅色元素轉(zhuǎn)化為辦好社區(qū)、走好新路的精神動力；將“五育”元素融入社區(qū)文化建設(shè)，以潤物無聲的“浸潤式”方式強化思想政治教育，推動“五育”并舉。
一、汲取“石庫門”之“偉大建黨精神”，堅實強化社區(qū)思想引領(lǐng)
上?！笆瘞扉T”見證了一個百年大黨孕育初心、走向誕生的全過程，也是中國共產(chǎn)黨人精神家園的代表符號。上海工程技術(shù)大學(xué)將“石庫門”和“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)相結(jié)融合，堅持黨建領(lǐng)航，打造“沉浸式”、“場景化”黨建引領(lǐng)前沿陣地。
筑牢基層堡壘。所有本科生、研究生黨支部，基層團組織靈活進駐學(xué)生宿舍樓宇，建立常態(tài)化管理和服務(wù)陣地。創(chuàng)新組建“學(xué)生黨員社區(qū)聯(lián)合會”，每一棟樓選拔1名住樓黨員加強引領(lǐng)，構(gòu)建“黨員引領(lǐng)-樓長示范-雙線協(xié)同”的自治管理模式，將黨員先鋒作用和基層學(xué)生自治力量融通。構(gòu)建網(wǎng)格體系。建立學(xué)生黨員“三聯(lián)系”制度，即聯(lián)系班級，在班級發(fā)揮核心引領(lǐng)作用；聯(lián)系寢室，掛牌設(shè)立“黨員責(zé)任寢室”；聯(lián)系學(xué)生，每個學(xué)生黨員至少聯(lián)系1名入黨積極分子和困難學(xué)生。構(gòu)建“校-院-班-舍”四級貫通的“網(wǎng)格員”組織體系，強化學(xué)生黨員“亮身份”，在理論學(xué)習(xí)、維護穩(wěn)定、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面發(fā)揮模范帶頭作用。規(guī)范培養(yǎng)機制。建立社區(qū)學(xué)生黨員教育常態(tài)化制度，校黨校負責(zé)學(xué)生黨員發(fā)展對象培訓(xùn)，學(xué)院分黨校負責(zé)入黨積極分子培訓(xùn)。拓展網(wǎng)絡(luò)陣地，錄制“支部書記微黨課”系列網(wǎng)絡(luò)視頻，開辟園區(qū)“紅色引擎直播間”，開展社區(qū)“微黨課”。打造“融媒體矩陣”，發(fā)布專題欄目117期，建設(shè)輔導(dǎo)員說、大學(xué)生成長教育課程等微課程10余門。
石庫門-學(xué)生社區(qū)黨建服務(wù)中心
學(xué)生社區(qū)“紅色引擎直播間”
二、拓展“石庫門”之“上海城市精神”，優(yōu)質(zhì)提升社區(qū)協(xié)同治理
上海是中國現(xiàn)代化歷史進程中的標(biāo)志性城市。上海工程技術(shù)大學(xué)從“海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和”的上海城市精神中汲取治理智慧，將“楓橋經(jīng)驗”融入“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)綜合改革，深入探索提升高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的新路徑。
深化力量下沉。校院領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層聯(lián)系學(xué)生，落實“五個一”工作要求，即走進1棟公寓、走訪1次宿舍、開展1次談心、關(guān)注1名畢業(yè)生、結(jié)對1個學(xué)生（團隊），邀請兩院院士、全國勞模，在社區(qū)開展“我與院士面對面”“我與勞模面對面”；帶動機關(guān)干部、專業(yè)教師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師等走進社區(qū)、走進學(xué)生，在社區(qū)開展“我與校長面對面”“我與院長面對面”“導(dǎo)師下午茶”等座談會，指導(dǎo)學(xué)生成長、回應(yīng)學(xué)生訴求。成立14個輔導(dǎo)員工作室，深入推進輔導(dǎo)員“新三同”工作。優(yōu)化服務(wù)平臺。社區(qū)通過建立三個“服務(wù)站”“學(xué)生之家”“易班體驗中心”和“淘洗洗”智能洗衣店，和一個學(xué)生服務(wù)團隊“工程里弄”，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。提升服務(wù)能力。加強工作規(guī)劃、隊伍建設(shè)和人才部署，定期開展學(xué)生管理團隊、服務(wù)團隊、保障團隊的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，引導(dǎo)更多學(xué)生融入社區(qū)建設(shè)，激發(fā)自身成長內(nèi)在動力，持續(xù)提升師生協(xié)同自治力量的整體服務(wù)能力。
“一站式”學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心
“一站式”學(xué)生社區(qū)師生管理服務(wù)團隊
三、弘揚“石庫門”之傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，合力涵養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展
上海是一個充滿活力和文化氣息的城市，也是一座歷史文化名城。上海工程技術(shù)大學(xué)堅持以“成人”教育統(tǒng)領(lǐng)“成才”教育，弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，促進學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，用一流學(xué)生社區(qū)建設(shè)服務(wù)一流人才培養(yǎng)。
以智育德，建立學(xué)生社區(qū)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陣地，從而在學(xué)生耳濡目染中提升社區(qū)文化感染力，舉辦“創(chuàng)業(yè)提升營”“明星學(xué)子面對面”“模擬求職大賽”；定期開展“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+”等競賽沙龍。以體育德，聚焦身心健康，每學(xué)期開展1次社區(qū)體育文化節(jié)；以美育德，開展宿舍樓“一樓一品”文化建設(shè)，開展“最美筆記”“最美宿舍”評選、“寢室文化節(jié)”“宿舍長培訓(xùn)”“高雅藝術(shù)進校園”等文化活動，讓潤物無聲的文化長廊和室外展示等在社區(qū)集聚賦能；以勞育德，聚焦責(zé)任擔(dān)當(dāng)，開設(shè)勞動工坊、創(chuàng)客中心，建設(shè)“后勤生活技能大課堂”，成立“師生聯(lián)合質(zhì)檢隊”，定期舉辦“校園服務(wù)體驗日”活動，增強學(xué)生勞動意識。
校、院領(lǐng)導(dǎo)與少數(shù)民族學(xué)生生活園區(qū)座談會
上海工程技術(shù)大學(xué)將進一步學(xué)習(xí)、落實“楓橋經(jīng)驗”，在“一站式”學(xué)生社區(qū)中堅持黨建領(lǐng)航，深入打造校院貫通的“一站式”學(xué)生社區(qū)思政實踐資源供給體系，堅持“網(wǎng)格化”管理，推動學(xué)校思政工作體系不斷健全，努力拓展“石庫門”牽手“一站式”育人新品牌，持續(xù)開創(chuàng)學(xué)生社區(qū)建設(shè)“價值共育、文化共享、成長共贏”的生動局面。
