四川：打好“組合拳” 促進高校畢業(yè)生高質量充分就業(yè)
四川省深入學習貫徹習近平總書記關于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要指示批示精神和習近平總書記來川視察重要指示精神，堅決貫徹落實黨中央、國務院有關決策部署，把高校畢業(yè)生就業(yè)工作作為重要民生工程，持續(xù)完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施，積極挖掘拓展就業(yè)崗位，精心做好就業(yè)指導服務，全力促進高校畢業(yè)生高質量充分就業(yè)。
統(tǒng)籌聯(lián)動，“兩個強化”保障就業(yè)民生。一是強化工作部署。把抓實抓好高校畢業(yè)生就業(yè)工作納入省委、省政府年度工作重點，提早謀劃、提前安排。印發(fā)《關于做好2023屆全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，明確“加大市場化社會化就業(yè)渠道開拓力度”“用足用好各類政策性崗位”“健全就業(yè)指導服務體系”“持續(xù)開展重點群體就業(yè)幫扶”等21項重點任務，召開全省高校征兵暨就業(yè)工作推進會，對做好2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作作出部署，確保就業(yè)大局穩(wěn)定。二是強化工作推進。發(fā)揮省就業(yè)工作領導小組的統(tǒng)籌作用，建立省直部門協(xié)同聯(lián)動機制，相關職能部門密切配合，定期召開聯(lián)席會議研究推進工作。建立每周向省領導報送高校畢業(yè)生就業(yè)工作數據及推進情況、每月向地方黨委教育工作領導小組通報屬地高校就業(yè)進展情況機制，將就業(yè)工作納入高校目標考核進行督辦，赴高校開展督查指導，形成核查臺賬和督查調研情況報告，切實推動各項舉措落地見效。
壓實責任，“四道關口”確保數據準確。一是嚴把錄入統(tǒng)計“標準關”。明確統(tǒng)計原則、細化錄入標準，指導各高校嚴格按照就業(yè)統(tǒng)計要求填報相關數據，確保從源頭上準確掌握就業(yè)情況。二是嚴把數據填報“審核關”。對存疑數據進行重點把關，確保各項數據有據可依、精準無誤。三是嚴把就業(yè)統(tǒng)計“核查關”。印發(fā)《四川省教育廳關于建立全省高校畢業(yè)生就業(yè)核查工作機制的通知》，建立就業(yè)信息“省—校—院—班”四級核查機制，對27所省屬本科高校開展就業(yè)工作全覆蓋全過程考核，督促指導各高校工作有序有效開展。四是嚴把監(jiān)督“問責關”。對外公布舉報郵箱、電話，用好“四川省高校網絡理政平臺”，進一步暢通舉報渠道，對發(fā)現的問題線索逐一予以核查，實行嚴格監(jiān)督、嚴肅問責，進一步壓緊壓實工作責任。
創(chuàng)新舉措，“三個堅持”拓展崗位資源。一是堅持“走出去”與“請進來”相結合。搭建省級校企對接平臺，積極開展區(qū)域性、行業(yè)性集中訪企拓崗，大力拓展市場化、社會化就業(yè)崗位資源。升級“走出去”訪企拓崗，開展成渝地區(qū)雙城經濟圈高校聯(lián)合訪企拓崗暨校企對接活動，省教育廳組織省內60所高校赴重慶集中對接200家優(yōu)質企業(yè)，促成校企簽約600余項，達成合作意向1500余個，拓展崗位1萬余個。指導各高校深化與走訪企業(yè)在人才培養(yǎng)、供需對接、實習實踐基地建設等方面的合作，努力拓展崗位資源。二是堅持“請進來”招賢納才。搶抓就業(yè)關鍵期，舉辦四川省2023屆高校畢業(yè)生專場招聘會暨“百校對千企”大型校企對接交流會，組織200家全國知名企業(yè)、800家省內優(yōu)質企業(yè)與全省134所高校開展集中校企對接，拓展崗位超5萬個；在國家大學生就業(yè)服務平臺舉辦兩期四川省2023屆高校畢業(yè)生網絡專場招聘活動，累計推送崗位14.9萬個。各高校舉辦各類線上、線下招聘活動1.7萬余場次，累計推送崗位300萬余個。三是堅持“廣開門”挖掘資源。加強與長三角、珠三角等經濟發(fā)達區(qū)域對接交流，與深圳市坪山區(qū)簽訂就業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議，深入開展專場招聘、校企對接等活動；聯(lián)合廣州市工信局組織100余家行業(yè)龍頭企業(yè)來蓉招聘，提供崗位1.8萬余個；與浙江省聯(lián)合舉辦浙江——四川高校網絡人才招聘大會，提供崗位1萬余個，千方百計為畢業(yè)生提供更多優(yōu)質崗位。
用心用情，“六大行動”做好指導服務。一是實施就業(yè)指導“六進”行動。全省高校累計開展“進支部、進宿舍、進家庭、進云端、進課堂、進企業(yè)”活動3.43萬場次，覆蓋學生80.25萬人次。二是實施就業(yè)能力提升行動。開展高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導“金課”建設，打造“無邊界職業(yè)生涯時代的技能探索與提升”“簡歷制作之從HR視角實現人崗匹配”“數字時代初創(chuàng)企業(yè)品牌創(chuàng)建要素之品牌價值觀”等30堂省級“金課”；舉辦全省高校首屆就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導大賽，評選優(yōu)秀就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教師89名，輻射帶動全省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作提質增效。三是實施重點群體就業(yè)幫扶行動。落實“一人一檔”“一生一策”幫扶機制，精準做好5.28萬名脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭以及身體殘疾等困難畢業(yè)生的幫扶工作。四是實施就業(yè)調查研究深化行動。編制《就業(yè)反饋招生分析報告》《人才供需分析報告》《就業(yè)質量年度報告》等，出臺《關于深化高等學校“就業(yè)—招生—培養(yǎng)”聯(lián)動機制改革的指導意見》，為高校優(yōu)化學科專業(yè)布局、深化人才培養(yǎng)改革提供重要參考。五是實施成渝就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動行動。啟動成渝地區(qū)雙城經濟圈2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)網絡招聘服務月活動，促進兩地高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一體化”協(xié)同推進，提供就業(yè)崗位3萬余個；聯(lián)合舉辦成渝地區(qū)第二屆學生生涯發(fā)展教育論壇和課程教學大賽，覆蓋兩地200余所高校，助力兩地高校學生生涯發(fā)展教育與就業(yè)指導服務質量共同提升。六是實施就業(yè)育人主題教育行動。持續(xù)開展“三支一扶”“特崗計劃”“西部計劃志愿者”等基層項目招募工作，深入高校開展“最美基層高校畢業(yè)生”先進事跡巡講，評選2022年“全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎”等一批優(yōu)秀典型，切實發(fā)揮示范帶動作用，教育引導高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，積極投身基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
