武漢理工大學物理與力學學院：五維并進鑄師魂，清風引領育新人
6月30日，習近平總書記在中共中央政治局第二十一次集體學習時強調，從抓作風入手推進全面從嚴治黨，是新時代黨的自我革命的重要經驗，更是涵育良好政治生態(tài)的關鍵舉措。武漢理工大學物理與力學學院黨委深刻把握這一要義，緊扣中央八項規(guī)定精神核心，將作風建設作為全面從嚴治黨的切入點，構建“以黨建引領強作風為龍頭、保密保廉雙促固作風為基石、理論與實踐并行育作風為目標、師德師風建設樹作風為重點、科創(chuàng)文化育人揚作風為內核”的五維協(xié)同作風建設體系，推動作風建設與學院中心工作深度融合，形成了具有鮮明特色的實踐做法。
一、黨建賦能，以黨性錘煉構建嚴實作風新范式
學院黨委將增強黨性作為作風建設的根本，創(chuàng)新實施“紅色紐帶”工程，通過“組織聯(lián)建、資源共享、項目聯(lián)創(chuàng)、成果共研、隊伍聯(lián)育、人才共培、監(jiān)督聯(lián)動、風險共防”的“四聯(lián)四共”校企（研）合作新模式，把黨性鍛煉融入作風建設全過程。去年以來，組織師生黨員赴10余家企業(yè)單位開展黨建共建活動，與企業(yè)共同學習了全國教育大會精神和中央八項規(guī)定精神，以“學查改”機制查擺合作中可能存在的形式主義、官僚主義問題，力求取得實效。通過實地參觀企業(yè)實驗室、承建項目，引導師生在實踐中感悟“為黨育人、為國育才”的初心使命，將課程思政延伸為黨性教育現場課，把科研聚焦于國家重大戰(zhàn)略需求，以“科教興國”的務實行動踐行對黨忠誠。深化“黨建+作風”育人模式，讓學生黨員在協(xié)同實踐中深刻領悟“教育強國”的戰(zhàn)略意義，切實扛起時代賦予的使命擔當。今年2個“師生結對·支部共建”案例獲評校特色黨建優(yōu)秀案例、學院獲優(yōu)秀組織獎，彰顯了黨性錘煉與作風建設在立德樹人中的引領力。
二、機制創(chuàng)新，以自我革命重塑清廉作風新防線
學院黨委以第37個全國“保密宣傳教育月”和教育部第十屆高校廉潔教育系列活動為契機，積極探索“保密+保廉”的“雙?！比诤夏Ｊ?。聚焦“作風怎么嚴、紀律怎么守”主題，帶著“是否存在松懈思想、是否堅守底線思維”等問題深學細悟，將保密工作中的作風要求與中央八項規(guī)定精神學習深度融合。通過開展“保密+保廉”專題培訓、組織師生黨員赴教育基地接受沉浸式紀律教育、建立“日常督查+專項整改+回頭看”常態(tài)化督查機制，引導師生在自我省察中強化保密責任意識與拒腐防變能力。目前，學院已深入查找作風短板11項，逐條整改到位，全方位織密風險防控網絡，以機制創(chuàng)新推動自我革命，為學院工作平穩(wěn)有序開展筑牢作風防線。
三、人才強基，以實踐磨礪培育實干作風新路徑
學院黨委立足新時代人才培養(yǎng)需求，將“積極投身中國式現代化建設實踐，在干事創(chuàng)業(yè)中磨礪奮斗人生”的要求轉化為“理論筑基＋實踐賦能”雙軌教育途徑，以實踐磨礪錘煉實干作風。一方面，通過組織參觀紅色教育基地、開展沉浸式理論教育等方式，引導學生在學習黨史國史中堅定理想信念，筑牢“求真務實”的思想根基；另一方面，加強與企業(yè)、研究所的合作，組織學生深入企研一線參與科研項目，在解決實際問題中培養(yǎng)“嚴謹細致、攻堅克難”的作風。近年來，學院學生在科技創(chuàng)新、學科競賽中獲省部級及以上獎勵170余人次，畢業(yè)生以扎實作風贏得用人單位認可。截至目前，學院畢業(yè)生就業(yè)率達到94%，彰顯了“在為民造福中升華道德境界”的育人成效。
四、師德筑基，以鑄魂修身樹立育人作風新高度
學院黨委以“鑄魂強師”工程為核心，將“純正道德品質，保持清正廉潔”作為教師作風建設的核心標準，定期組織師德師風學習活動。通過研讀《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》、觀看優(yōu)秀教師事跡紀錄片，引導教師堅守共產黨人精神追求；圍繞新時代師德師風建設開展專題研討，明確“清正從教、嚴謹治學”的作風要求。學院建立健全師德失范預警機制，將師德師風建設納入黨委“一崗雙責”清單，嚴格落實“一票否決制”，以“自覺接受監(jiān)督”的姿態(tài)強化作風約束。同時推進“樹師德標桿，育典范之光”工程，近三年1個團隊獲“全國工人先鋒號”稱號、1個教師黨支部建成“湖北省高校黨建工作樣板黨支部”，今年選樹4名先進典型，以榜樣力量引領作風風尚。
五、文化潤心，以報國情懷打造治學作風新品牌
學院黨委重視第一、二、三課堂有機銜接，將作風建設融入文化浸潤全過程，為涵育良好政治生態(tài)注入動力。利用年級周會時間舉辦“格物力行·科創(chuàng)報國”系列微講座。在講解物理、力學學科在工程結構、航空航天等國家重大需求領域的應用時，同步強調“科研不浮躁、報國要篤行”的作風要求，將課程思政延伸向作風教育。大力弘揚著名力學家我校王龍甫先生“愛國奉獻、嚴謹求實”的精神遺產，通過王龍甫力學前沿論壇、基地班、學科發(fā)展基金等載體，讓優(yōu)良作風代代傳承。近三年學院獲課程思政微課大賽獎近30項，50門課程完成課程思政驗收，今年1人獲第五屆湖北省高校教師教學創(chuàng)新大賽課程思政組特等獎，實現了作風建設與文化育人的同頻共振。
學院黨委始終以中央八項規(guī)定精神為指引，將作風建設作為推進全面從嚴治黨的重要抓手，通過五維協(xié)同體系，讓“嚴作風、強實干、守清廉”成為全院師生的行動自覺。這一實踐既深化了自我革命在基層院系的落地生根，也為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人筑牢了作風根基，持續(xù)推動學院高質量發(fā)展行穩(wěn)致遠。
