新疆大學舉辦“走近茅盾先生”系列主題教育活動
1924年，新疆大學的前身——新疆俄文法政專門學校創(chuàng)立，拉開了新疆高等教育的序幕?？谷諔?zhàn)爭期間，共產(chǎn)黨人俞秀松、林基路和愛國民主人士杜重遠等先后到新疆學院主持工作，茅盾、張仲實、薩空了、趙丹等一批共產(chǎn)黨人和進步人士來校任教或講學，提出了“以民族為形式，以馬列為內(nèi)容”的教育思想，掀起了轟轟烈烈的抗日救國宣傳活動，學校被譽為“抗大第二”。
春風旖旎，花香飄溢，恰逢第27個“世界讀書日”，為紀念茅盾先生為新疆新文化建設所作的貢獻，營造校園閱讀經(jīng)典文化氛圍，激發(fā)師生閱讀熱情，4月中下旬新疆大學舉辦“且惜春光好·悅享讀書時”——“走近茅盾先生”系列主題教育活動，活動包括名家講壇、報告劇《茅盾在新疆》、征文比賽及“名家寫新疆”等多種形式。
聆聽名家宣講，感悟“師者”“國之大者”
“走近茅盾先生”之名家講壇在新疆大學三校區(qū)通過視頻會議形式舉行，主會場設置在博達校區(qū)大學生活動中心，陜西師范大學文學院李繼凱教授應邀做了題為《“師者”茅盾的西游與探路》的講座，活動由新疆大學黨委副書記、校長姚強主持。
講座伊始，姚強校長介紹此次活動的背景和講座內(nèi)容，講述了茅盾先生與新疆大學的緊密聯(lián)系，茅盾先生對新疆學院乃至新疆地區(qū)的文化建設作出的杰出貢獻，號召新大學子要承載茅盾先生的精神，以保持飽滿的精神狀態(tài)投入與學業(yè)生活中，為社會貢獻力量，奉獻自身的價值。
新疆大學黨委副書記、校長姚強教授致辭
隨后，李繼凱教授通過精彩的宣講，向師生代表再現(xiàn)了茅盾先生的西游之路、探索之路，形象地展示了茅盾先生的精彩人生。講座評議人新疆大學天山學者傅守祥教授對李繼凱教授的文學功底與對茅盾先生研究之深刻贊不絕口，并和與會師生分享了自己對茅盾先生及其作品研究的心得?，F(xiàn)場師生深受感染和啟發(fā)，切身感悟到茅盾先生的“國之大者”，紛紛表示身為新時代青年學子，應當積極閱讀茅盾先生的文學作品，讓紅色文化成為新疆大學校園文化的主旋律主基調(diào)。
現(xiàn)場同學認真聆聽
演繹革命歷史，賡續(xù)紅色血脈
由新疆大學林基路藝術(shù)劇社編演的原創(chuàng)報告劇《茅盾在新疆》面向新大師生進行了首場演出。劇社全體同學用自己最動情的演出將革命歷史演繹給大家，歡快的過程，緊張的環(huán)節(jié)，一浪接一浪的故事鋪墊，證明了他們在用心去做，用心去演。
此次演出以豐富多樣的形式讓廣大師生了解了茅盾先生為新疆新文化建設的奉獻，讓報告劇從“紙上”到“線上”，一步步打通閱讀渠道、走進師生內(nèi)心；更讓廣大師生深刻領(lǐng)悟新疆大學抗大第二的偉大精神，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈成為新時代新大學子使命。
寄語青年學子，凝聚文化建設合力
學校面向全校師生開展了“走近茅盾先生”征文比賽活動，師生廣泛參與，共收到本碩博稿件586篇，涉及全校各學院各專業(yè)。經(jīng)過評審組專家認真嚴肅、公平公正的評選，評選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎20名。
新疆大學黨委副書記孟凡麗教授主持頒獎儀式，新疆大學黨委常委、副校長祖力亞提·司馬義老師宣布獲獎名單。頒獎嘉賓為獲獎代表頒發(fā)獲獎證書及獎品。此次征文活動拉近了師生與茅盾先生的距離，通過認真閱讀茅盾先生的著作，更加感受到茅盾先生為教育事業(yè)付出的心血與對祖國的熱忱之心。姚強校長為獲獎同學贈送了茅盾原著，并為每本贈書親筆撰寫了讀書寄語。
新疆大學黨委副書記孟凡麗在頒獎儀式上寄語新大學子：“耕讀傳家久，詩書繼世長。廣大青年在學習上要有明確的方向和堅定的信心，珍惜韶華，增強本領(lǐng)，努力在新時代改革開放事業(yè)的奮斗中，成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才?！?/span>
名家寫新疆，筆墨書香滿校園
學校在紅湖校區(qū)圖書館一樓舉辦“‘名家寫新疆’主題讀書日——走近茅盾和茅盾先生的文學世界”活動，新疆大學中國語言文學學院的王敏教授擔任主持嘉賓，中國語言文學學院的龐海音教授、成湘麗教授以及高志副教授擔任參會特邀嘉賓，朱賀琴教授和單宏軍副教授擔任對談嘉賓。
當談及茅盾先生設立“茅盾文學獎”的緣由時，同學們表現(xiàn)出了極大的興趣。為解答大家的疑惑，單宏軍老師列舉了茅盾文學獎自1982年首次公布評獎結(jié)果以來的獲獎篇目，肯定茅盾文學獎對于中國當代文學的重要意義，借此追索茅盾作為偉大的作家、偉大的文藝思想家和杰出的社會活動家的戰(zhàn)斗的一生，講解了茅盾先生作為文化活動家的貢獻及其設立“茅盾文學獎”的初衷和影響，同學們皆為茅盾先生“俯首甘為孺子?！钡木袼鶆尤?/span>
通過“走進茅盾先生”系列主題教育活動的開展，讓新大學子了解了新疆大學厚重的紅色文化，感悟了何為“國之大者”，感受到校園文化建設的重要意義，增強了新大學子“建設美麗新疆 共圓祖國夢想”的使命擔當，激發(fā)了惜得韶華良時，攀索勤奮之徑的學習熱情。
