江蘇海洋大學(xué)： 以高質(zhì)量黨建賦能事業(yè)、學(xué)業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展
江蘇海洋大學(xué)海洋食品與生物工程學(xué)院是面向海洋食品和海洋生物產(chǎn)業(yè)，聚焦海洋食品工程、特色農(nóng)產(chǎn)品加工、食品營養(yǎng)與安全、海洋生物資源開發(fā)利用等領(lǐng)域的特色學(xué)院。學(xué)院始終堅持社會主義辦學(xué)方向，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)院事業(yè)、學(xué)生學(xué)業(yè)和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，走出了一條特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路。
黨建促事業(yè)，賦能學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展
思想引領(lǐng)有特色。學(xué)院黨委加強整體規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于海洋強國建設(shè)的重要論述，緊緊圍繞學(xué)?！跋蚝！鞭D(zhuǎn)型要求，著力培育特色鮮明的涉海學(xué)院。2023年4月，根據(jù)國家戰(zhàn)略需求、學(xué)校“向?！鞭D(zhuǎn)型部署以及學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)實際，學(xué)院將“食品科學(xué)與工程學(xué)院”更名為“海洋食品與生物工程學(xué)院?！睂W(xué)院黨委把《習(xí)近平關(guān)于國家糧食安全論述摘編》、習(xí)近平總書記關(guān)于海洋強國的重要論述以及大食物觀作為思想理論建設(shè)的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大師生貫徹落實大食物觀，保障國家糧食安全，在強國建設(shè)、民族復(fù)興中貢獻(xiàn)食品人的力量。
事業(yè)發(fā)展有保障。學(xué)院黨委以強烈的責(zé)任感和實干精神，把黨的建設(shè)融入學(xué)院建設(shè)全過程，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。組織開展“攻堅克難 責(zé)任有我”攻堅行動，攻堅行動的基本內(nèi)容包括“圍繞一個主題”“發(fā)揮兩個作用”“增強兩個功能”“聚焦四大任務(wù)”“落實十項工作”“奮戰(zhàn)一百天”，主要圍繞學(xué)院事業(yè)發(fā)展中的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、科研工作等重點難題，充分發(fā)揮全院黨員師生在破解難題中的突擊隊作用。攻堅行動開展以來，學(xué)院全體黨員真正把事業(yè)放在心上，把責(zé)任扛在肩上，撲下身子謀實招、干實事、求實效，主動承擔(dān)最難的事、最重的活。
隊伍建設(shè)有成效。學(xué)院黨委制定《新教師培養(yǎng)與考核辦法》，為每位青年教師配備科研導(dǎo)師和教學(xué)導(dǎo)師，加強新教師的思想引領(lǐng)與能力提升。學(xué)院青年博士定期開展學(xué)術(shù)交流分享，為本科生開展“博士大講堂”，加強學(xué)術(shù)交流，提升科研水平?！肮钥穗y 責(zé)任有我”攻堅行動被學(xué)校黨委評為“最佳黨日活動”，三位同志先后被評為“江蘇海洋大學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，多名教師分別榮獲全國“五一勞動獎?wù)隆?、連云港市教育系統(tǒng)五一巾幗標(biāo)兵、連云港市“十大優(yōu)秀青年”“最美港城人”。
學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證，2022年入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，2023年入選江蘇省產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)，食品科學(xué)與工程產(chǎn)教融合教學(xué)基地被列為學(xué)校重點基地。生物工程學(xué)科獲批江蘇省“十四五”重點建設(shè)學(xué)科，中期考核為優(yōu)秀。生物工程專業(yè)工程教育認(rèn)證自評報告獲得通過，即將迎來專家入校考查。
黨建促學(xué)業(yè)，賦能人才培養(yǎng)質(zhì)量
黨建引領(lǐng)把好辦學(xué)方向。海洋食品與生物工程學(xué)院黨委認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，不斷凝聚“向海”發(fā)展共識，努力做好為黨育人、為國育才的食品答卷。學(xué)院堅持“培養(yǎng)上手快、后勁足、具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力、適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展和基層工作需要的應(yīng)用型人才”的辦學(xué)方向，遵循“學(xué)生中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育理念，逐步形成了面向海洋、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、科研協(xié)同、產(chǎn)教融合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。
黨建引領(lǐng)學(xué)生專業(yè)成長。學(xué)生黨支部圍繞所學(xué)專業(yè)中突出榜樣的先進(jìn)事跡開展黨日活動，增強學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感，加強黨員的政治理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)院每年開展海洋食品文化節(jié)，學(xué)生親自動手，制作具有海洋特色的食品，提高學(xué)生專業(yè)實踐能力。學(xué)院高度重視考研工作，定期開展“黨員博士大講堂”、考研指導(dǎo)會，考研成果顯著，近三年學(xué)院考研率超40%，穩(wěn)居學(xué)校前列，學(xué)院每年均被評為學(xué)校考研先進(jìn)單位。注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，廣泛開展文明宿舍、文明單位創(chuàng)建活動，培育和踐行社會主義核心價值觀。
黨建賦能學(xué)生科研能力提高。學(xué)院將組織建設(shè)與學(xué)生學(xué)術(shù)科研工作相結(jié)合，教師黨員引領(lǐng)，學(xué)生黨員帶頭，輻射同學(xué)，充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，幫助廣大同學(xué)成長成才。學(xué)生黨員積極帶頭參加教師科研項目，參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目和研究生科研創(chuàng)新項目。每年新生入學(xué)期間，研究生黨支部組織本科新生參觀科研實驗室，組織學(xué)生家長參觀學(xué)院科研成果，增強新生和家長對學(xué)院科研工作的了解，引導(dǎo)大一新生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好家校共育。
近三年，共有50余個科研項目吸納本科生進(jìn)入團隊和實驗室，形成了科研反哺教學(xué)，產(chǎn)教融合、科教協(xié)同的機制和氛圍。近三年，學(xué)院共獲得省級以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目45項，其中國家級（省重點）項目9項。獲得各類學(xué)科和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎項30多項，學(xué)生發(fā)表高水平論文50多篇、獲得專利等知識產(chǎn)權(quán)20多項。
黨建促產(chǎn)業(yè)，賦能地方經(jīng)濟發(fā)展
黨建結(jié)對共建，產(chǎn)學(xué)研深度融合。海洋食品與生物工程學(xué)院聚焦組織共建、資源共享、人才共育，先后與連云港市質(zhì)檢中心黨支部、灌云縣科技局黨組等開展黨建結(jié)對共建活動，進(jìn)一步增強雙方在科技成果轉(zhuǎn)化、共建共享科研平臺、聯(lián)合人才培養(yǎng)、實驗室建設(shè)等領(lǐng)域開展更全面、更深度的合作。與連云港市質(zhì)量技術(shù)綜合檢驗檢測中心、連云港市贛榆紫菜加工協(xié)會、連云港市連云區(qū)紫菜協(xié)會、連云港金喜食品有限公司共同申報成立紫菜產(chǎn)業(yè)學(xué)院，構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研融合協(xié)同的現(xiàn)代紫菜產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式。與江蘇中洋生態(tài)漁業(yè)股份有限公司、連云港百鮮屋食品有限公司、連云港市質(zhì)量技術(shù)綜合檢驗檢測中心聯(lián)合申報江蘇省本科高校產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)。與江蘇中洋生態(tài)魚類股份有限公司等22家合作單位共建實習(xí)實訓(xùn)基地，構(gòu)建了科教協(xié)同、產(chǎn)教融合的創(chuàng)新實踐教學(xué)體系。
聚焦特色產(chǎn)業(yè)，院企共創(chuàng)共贏。近年來，學(xué)院教師面向區(qū)域海洋食品產(chǎn)業(yè)瓶頸問題，開展基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)，申請或授權(quán)專利53項，其中發(fā)明專利49項，實現(xiàn)科技轉(zhuǎn)化項目12項。與連云港市海洋食品生產(chǎn)企業(yè)積極開展院企合作，主導(dǎo)了海苔醬、蝦皮醬、紫菜醬油、調(diào)理魚片、低糖低熱量夾心海苔等眾多產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)及產(chǎn)品生產(chǎn)上市。學(xué)院主動面向國家海洋強國戰(zhàn)略和區(qū)域海洋食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與有關(guān)企事業(yè)單位共同構(gòu)建培養(yǎng)方案，形成了進(jìn)階式的“二階段+四平臺+八模塊”的職業(yè)能力培養(yǎng)課程體系。學(xué)院教師承擔(dān)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目2項，建設(shè)了“食品分析”“生物分離工程”等產(chǎn)教融合型課程，并聘請了一批優(yōu)秀企業(yè)人員作為校外兼職教師。
黨建創(chuàng)新是推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑和動力。海洋食品學(xué)院以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)院事業(yè)、學(xué)生學(xué)業(yè)和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將黨建工作與學(xué)院的發(fā)展緊密結(jié)合起來，推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供強有力的支持。
