江南大學(xué)：再赴畬鄉(xiāng)山海之約，共畫法治鄉(xiāng)村新圖景
為響應(yīng)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動號召，促進(jìn)鄉(xiāng)村法治建設(shè)，強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)，江南大學(xué)法學(xué)院“問山”社會實踐團(tuán)整裝待發(fā)，吸取去年畬鄉(xiāng)法治行經(jīng)驗，再次奔赴江西省貴溪市彭灣鄉(xiāng)、樟坪鄉(xiāng)等地開展為期14天的“普法進(jìn)畬鄉(xiāng)，法治正當(dāng)時”主題實踐活動。實踐團(tuán)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，走進(jìn)校園為當(dāng)?shù)貙W(xué)生開展法治宣傳教育，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)為當(dāng)?shù)亓羰乩先撕蛢和麄髌占胺涝p騙、防欺凌和防性侵等法律及自護(hù)知識，致力于將法治教育的種子播撒在畬鄉(xiāng)的大地上。
法進(jìn)課堂，守望成長
7月9日上午，“問山”實踐團(tuán)隊到達(dá)彭灣鄉(xiāng)并與當(dāng)?shù)貙W(xué)校展開合作。在校方的幫助下，7月9日至7月13日，實踐團(tuán)成員結(jié)合專業(yè)知識，發(fā)揮所長，在彭灣鄉(xiāng)中心學(xué)校、逸夫小學(xué)、溪緣小學(xué)為2至5年級的學(xué)生開設(shè)法治宣傳教育特色課程，以多媒體課件為教學(xué)形式，結(jié)合趣味視頻和動畫片中涉及法律的事例帶學(xué)生們了解生活中的法律。
在為期五日的普法活動中，實踐團(tuán)為三個學(xué)校200余名學(xué)生提供了基礎(chǔ)的法治意識培養(yǎng)課程。針對當(dāng)?shù)貜?fù)雜的民族構(gòu)成和較為落后的法治建設(shè)環(huán)境現(xiàn)狀，實踐團(tuán)力圖以輕松愉快的方式為學(xué)生們普及基本的法律知識，增強(qiáng)學(xué)生在現(xiàn)實生活中利用法律保護(hù)自身和他人利益的法律意識，同時幫助學(xué)生樹立“民族一家親”的價值認(rèn)同。
圖為江南大學(xué)“問山”實踐團(tuán)成員為逸夫小學(xué)學(xué)生開展普法教育系列課程。王梓銘 供圖
同心反詐，守護(hù)萬家
在完成了學(xué)校普法教育工作后，實踐團(tuán)成員深入樟坪鄉(xiāng)，在當(dāng)?shù)卮甯刹康膸ьI(lǐng)下，敲門入戶，為畬鄉(xiāng)居民們進(jìn)行法治宣傳。
酷暑難耐，卻也抵不過畬族鄉(xiāng)村民們的熱情招待。這不僅消除了成員們被拒之門外的顧慮，也保證了團(tuán)隊的入戶宣傳能夠順利進(jìn)行。由于樟坪鄉(xiāng)畬族住戶中老年群體占比比較高，因此進(jìn)行“點對點”的防詐宣傳很有必要。提高老年群體的反詐“免疫力”，捂好老年人的“錢袋子”。在宣傳中，團(tuán)隊成員為村民們詳細(xì)講解電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見類型、作案手段及防范攻略，同時答疑解惑。向居民們展示一些日常生活中常見的電信詐騙手法，提醒他們不輕信以先轉(zhuǎn)賬后辦理業(yè)務(wù)等情況的電話、短信和鏈接等，學(xué)習(xí)防范方法提升防范意識，杜絕上當(dāng)受騙，謹(jǐn)防養(yǎng)老騙局。
本次入戶普法活動在去年實踐團(tuán)已經(jīng)進(jìn)行過普法宣傳的村落的基礎(chǔ)之上擴(kuò)大走訪范圍，為期9天的實踐活動覆蓋化坪村、化山村、老屋基村、太源村等7個村落，基本涵蓋樟坪鄉(xiāng)全部村落，服務(wù)居民超百戶，這也是本次實踐團(tuán)實踐能力提升的重要表現(xiàn)。
圖為江南大學(xué)“問山”實踐團(tuán)成員對老屋基村村干部進(jìn)行訪談。王梓銘 供圖
圖為江南大學(xué)“問山”實踐團(tuán)成員為化坪村村民提供法律咨詢服務(wù)。王梓銘 供圖
與法“童”行，法護(hù)未來
通過幾日的走訪宣傳，實踐團(tuán)隊成員發(fā)現(xiàn)由于畬鄉(xiāng)青壯年勞動力流失嚴(yán)重，即使大部分的兒童都被父母帶出大山前往城鎮(zhèn)一起打工或生活，各個村落里仍存在著少量的留守兒童。因此，在村干部帶領(lǐng)下，實踐團(tuán)進(jìn)行精準(zhǔn)入戶走訪，特別設(shè)計了一堂“面對面”的防侵害安全教育課程。
通過動漫講解、互動問答等形式，小朋友們不僅了解了自己神奇的身體構(gòu)造，還清楚了身上有哪些隱私的部位。并且，實踐團(tuán)成員們通過實際行為展示，引導(dǎo)小朋友們識別和應(yīng)對潛在的侵害行為，幫助他們建立自我保護(hù)的正確觀念，鼓勵他們勇敢反抗欺凌行為，向家長和老師尋求幫助。
在鄉(xiāng)村地區(qū)，由于教育資源和信息獲取的局限性，加之家庭教育中相關(guān)內(nèi)容的缺失，留守兒童群體往往對性侵犯及校園欺凌等問題的認(rèn)知與防范意識相對薄弱。鑒于此，實踐團(tuán)的成員們精心策劃了一堂專為兒童設(shè)計的防侵害安全教育課程，旨在為這些孩子構(gòu)建一道堅實的保護(hù)屏障。這一創(chuàng)新實踐內(nèi)容的加入，不僅豐富了團(tuán)隊的實踐活動內(nèi)涵，更是對實踐內(nèi)容的重要補(bǔ)充，體現(xiàn)了實踐團(tuán)對孩子們身心健康的深切關(guān)懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
圖為江南大學(xué)“問山”實踐團(tuán)成員為化山村兒童進(jìn)行防侵害教育。王梓銘 供圖
冀以塵霧之微，補(bǔ)益山海；熒燭末光，增輝日月。這個盛夏，江南大學(xué)“問山”實踐團(tuán)的成員們用實際行動踐行“請黨放心，強(qiáng)國有我”的青春誓言。他們穿梭于畬鄉(xiāng)的學(xué)校課堂和鄉(xiāng)間小路，用專業(yè)知識架起了理論與實踐的橋梁，在走訪宣傳中感悟法治初心。
此次實踐活動不僅增強(qiáng)了當(dāng)?shù)鼐用竦姆ㄖ我庾R，也為江南大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生們提供了一次寶貴的實踐機(jī)會，展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。未來，“問山”實踐團(tuán)將繼續(xù)秉承初心使命，以更加積極的姿態(tài)投身鄉(xiāng)村法治教育發(fā)展的浪潮中。
