上海大學(xué)舉辦“黨史學(xué)習(xí)教育與課程相融合”示范課程結(jié)項(xiàng)展示會 暨第20期全國高校黨史類課程聯(lián)盟共享課
2025年7月1日上午，上海大學(xué)2024年度“黨史學(xué)習(xí)教育與課程相融合”示范課程建設(shè)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)展示會暨第20期全國高校黨史類課程聯(lián)盟共享課于寶山校區(qū)A419教室舉行。在中國共產(chǎn)黨成立104周年之際，本次會議同步作為上海大學(xué)教務(wù)評估黨支部主題黨日活動。結(jié)項(xiàng)展示會由上海大學(xué)教務(wù)部、教育部課程思政教學(xué)研究示范中心（上海大學(xué)）主辦，采取線上線下相結(jié)合的方式召開，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教務(wù)評估支部黨員代表、課程思政名師工作主持人代表等30余人線下參會，來自井岡山大學(xué)、延安大學(xué)、安徽師范大學(xué)、淮南師范學(xué)院、南昌師范學(xué)院等黨史類課程聯(lián)盟校的教師代表線上參會。上海社科院首屆社科名家工程“仲禮學(xué)者”、上海社科院國際問題研究所研究員余建華，華東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授楊麗萍應(yīng)邀擔(dān)任點(diǎn)評嘉賓。教育部課程思政教學(xué)研究示范中心（上海大學(xué)）負(fù)責(zé)人、上海高校思政課名師工作室主持人、上海大學(xué)教務(wù)部副部長顧曉英擔(dān)任主持。
黨的二十屆三中全會指出，要講好中國共產(chǎn)黨人精神譜系。上海大學(xué)于2021年起已連續(xù)4年立項(xiàng)100門校級黨史學(xué)習(xí)教育與課程相融合示范課程。上海大學(xué)還在2021年的6月率先發(fā)起成立全國高校黨史類課程聯(lián)盟——紅課聯(lián)盟。5年來，10所聯(lián)盟成員已涵蓋28所學(xué)校，“紅色項(xiàng)鏈”影響力不斷擴(kuò)大。7月1日，聯(lián)盟校老師代表在線共享了結(jié)課展示和公開課觀摩活動。2024年立項(xiàng)的14門黨史學(xué)習(xí)教育與課程相融合示范課程負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊代表，一一分享了各自推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育與課程融合的教學(xué)創(chuàng)新成果。
上海美術(shù)學(xué)院陳文佳老師圍繞數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)本科三年級選修課“空間演繹”，通過案例分析分享了黨史學(xué)習(xí)教育與課程融合的實(shí)踐。陳老師結(jié)合上海城市建設(shè)目標(biāo)、紅色黨史文化資源及未來數(shù)字生活需求，旨在培養(yǎng)具備人文情懷、跨界思維、創(chuàng)新能力，能引領(lǐng)數(shù)字美學(xué)潮流的數(shù)字創(chuàng)意人才。
生命科學(xué)學(xué)院祁巍巍老師介紹其“植物轉(zhuǎn)基因與安全”通識課融入黨史的教學(xué)實(shí)踐，以水稻洪災(zāi)影響引導(dǎo)同學(xué)們看見1998年抗洪中中國共產(chǎn)黨和中國人民解放軍的努力，引入《為了誰》歌詞解讀糧食安全意義，以焦裕祿治鹽堿案例展現(xiàn)黨員奉獻(xiàn)等。課程各專題貫穿黨史元素，設(shè)置相關(guān)案例研討，以黨史生動資源，增強(qiáng)專業(yè)課程的教學(xué)感染力。
文學(xué)院楊晨老師在“全球史”教學(xué)中，堅持“知識與價值同頻”，引導(dǎo)學(xué)生以全球視野，中外比較，理性認(rèn)識中國大國外交理論與實(shí)踐。
文學(xué)院吳靜老師結(jié)合“中國經(jīng)濟(jì)史”講述應(yīng)對中國經(jīng)濟(jì)歷程進(jìn)行長時段考察，以問題為導(dǎo)向，以縱向和橫向交互，分析百年來中國共產(chǎn)黨注重民生，推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)和技術(shù)突破的歷程。
機(jī)自學(xué)院鄭華東老師結(jié)合“測試技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)”課程，引入“三線建設(shè)”等時期的黨員工程師案例，將技術(shù)邏輯與使命擔(dān)當(dāng)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生思考專業(yè)價值，他和團(tuán)隊設(shè)計了“紅色專業(yè)調(diào)研”任務(wù)，讓學(xué)生從黨史文獻(xiàn)中探究專業(yè)領(lǐng)域的歷史變遷與黨員作用，并以報告形式呈現(xiàn)，通過“抗戰(zhàn)時期工業(yè)生產(chǎn)中的專業(yè)智慧”等問題，引導(dǎo)學(xué)生從專業(yè)視角分析歷史，讓黨史成為可觸摸的“活教材”。這種“鹽溶于水”般的融入，讓學(xué)生在掌握專業(yè)技能時，潛移默化理解百年黨史中的創(chuàng)新精神與使命擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)知識、能力與價值的統(tǒng)一。
上海大學(xué)音樂學(xué)院還國志老師以“信仰永存、紅色舞蹈文化的解碼與創(chuàng)新表達(dá)”為主題，結(jié)合舞劇《永不消逝的電波》開展黨史融入課程的公開課說課教學(xué)。他引導(dǎo)學(xué)生從肢體語言、服飾、道具、舞美、音樂等多維度分析，強(qiáng)調(diào)《永不消逝的電波》舞劇承載著精神傳遞與歷史印記，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)悟傳承紅色基因，感悟中國共產(chǎn)黨人踐行的初心使命。
華東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院楊麗萍教授結(jié)合自身19年教學(xué)經(jīng)歷與現(xiàn)場觀察，將老師們的教學(xué)展示劃分為“剛?cè)腴T”“硬著陸”“有方法”“大師級”四個階段，尖銳地指出了各個階段老師們分享中存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，著重指出老師們要學(xué)習(xí)以“潤物細(xì)無聲”的方式，通過傳統(tǒng)文化、本土文化等層層鋪墊，以愛國主義情懷為紐帶自然過渡到黨史有機(jī)融入專業(yè)課程內(nèi)容。
上海社科院余建華教授老師結(jié)合自身的黨務(wù)工作經(jīng)歷和學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷，圍繞黨史教育與課程融合項(xiàng)目展開點(diǎn)評。他指出每位教師的展示各有特色，可圈可點(diǎn)，展示了上海大學(xué)課程思政教學(xué)研究中心的示范作用，還老師的收官展示更是以生動的體姿語言和美麗課件無痕實(shí)現(xiàn)黨史與藝術(shù)作品內(nèi)容的融合，呼應(yīng)“黨史教育與課程相融合永遠(yuǎn)在路上”的理念。
上海大學(xué)校級課程思政名師工作室馬亮、楊小明老師結(jié)合自己的課程教學(xué)交流了自身感悟，闡述了未來課程建設(shè)的優(yōu)化方向與實(shí)施構(gòu)想。教育部課程思政教學(xué)研究示范中心（上海大學(xué)）副主管曹園園、上海大學(xué)教務(wù)評估黨支部郭風(fēng)英老師分別分享了辦會和觀摩心得。
在這場形式鮮活、內(nèi)涵深刻的紅色教育活動，全體黨員師生佩戴黨徽，舉起右拳，共同宣讀入黨誓詞，詮釋初心使命，以實(shí)際行動踐行入黨承諾。
