中國憲法與制度創(chuàng)新
《中國憲法與制度創(chuàng)新》的課程設(shè)計，堅持以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，立足于“中國憲法”和“中國憲法學(xué)”知識框架，解讀中國“制度創(chuàng)新”的深刻內(nèi)涵及歷史進程，深刻領(lǐng)會習(xí)近平法治思想的核心要義，為全面推進依法治國培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞姆ㄖ稳瞬拧?/p>
課程以黨的十八大以來習(xí)近平同志所作的大量有關(guān)中國特色社會主義的論述為指導(dǎo)，以中國憲法發(fā)展的歷史進程為綱，貫徹落實黨的十八大、十九大精神，結(jié)合新中國憲法產(chǎn)生與發(fā)展的各個關(guān)鍵時間節(jié)點，重點講授：人民代表大會制度的根本政治制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，依法治國的國家治理制度，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，一國兩制的國家統(tǒng)一制度，公民權(quán)利制度和憲法監(jiān)督制度等具有“中國特色”、解決了中國發(fā)展進程中所遇到的實際問題的創(chuàng)新制度。
概括而言，就是運用憲法基本理論作為基礎(chǔ)框架，考察我國憲法制度的產(chǎn)生與發(fā)展；立足憲法文本，把握我國各項憲法制度的創(chuàng)新發(fā)展；并通過將新中國憲法制度運行狀況與憲法條文的發(fā)展變化，進行縱向和橫向?qū)Ρ?，評述憲法規(guī)范條款的創(chuàng)新發(fā)展；進而以建設(shè)社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家、實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大實踐為基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生對中國憲法與制度創(chuàng)新的深層次理論思考，引領(lǐng)學(xué)生積極參與中國憲法與制度創(chuàng)新的偉大實踐。
課堂剪影：
