以“四體協(xié)同”為平臺推進警校支部共建——浙江工業(yè)大學機關(guān)黨委保衛(wèi)處黨支部
為促進黨建工作與事業(yè)發(fā)展的深度融合，浙江工業(yè)大學機關(guān)黨委保衛(wèi)處黨支部牽頭建設(shè)警校共建黨員服務(wù)站，扎實推進“黨建引領(lǐng)、多元共建、協(xié)同治理”的機制建設(shè)，打造警校黨建共同體、聯(lián)處共同體、服務(wù)共同體和育人共同體，有力提升了平安校園建設(shè)水平。警校共建黨員服務(wù)站于2017年入選為浙江省“兩學一做”學習教育典型案例；2018年獲評首批全省高校黨建特色品牌。警校共建品牌建設(shè)和相關(guān)活動被全國高校思政網(wǎng)、光明日報、浙江衛(wèi)視等20余家媒體轉(zhuǎn)載報道；保衛(wèi)處黨支部于2019年入選全國高校黨建工作樣板支部創(chuàng)建名單，2021年獲評浙江省高校先進基層黨組織。2021年4月，省委常委、政法委書記王昌榮在浙江工業(yè)大學視察時對該項工作給予了充分肯定。警校共建工作編入中共浙江省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組《教育參閱》，供全省各地各高校學習借鑒。警校支部共建共治模式的探索與實踐獲評2021年度高校平安校園建設(shè)典型案例三等獎。
一、打造“黨建共同體”
警校支部積極打造“黨建引領(lǐng)、組織共建、聯(lián)學聯(lián)創(chuàng)”的黨建共同體，形成警校資源共享、共駐共建、優(yōu)勢互補的良好局面。
1.推進支部聯(lián)建。警校支部簽訂共建協(xié)議書，開展結(jié)對共建活動；開展主題黨日活動，每年聯(lián)合組織線上線下、校內(nèi)校外相結(jié)合的主題黨日活動。
2.推進理論聯(lián)學。共同打造“藍盾學堂”平臺，定期開展學習培訓；建立常態(tài)化學習機制，建立健全“周學月研”制度；采取多樣化學習方式，組織開展黨課授課、專題講座、實踐活動等。
3.推進業(yè)務(wù)聯(lián)合。定期組織開展專題調(diào)研和業(yè)務(wù)研討，推進警校工作有效銜接、業(yè)務(wù)辦理高效便捷；加強作風建設(shè)，積極開展自我督查和監(jiān)督互查活動，不斷提升工作質(zhì)量和效能。
二、打造“聯(lián)處共同體”
警校支部積極打造“關(guān)口前移、協(xié)調(diào)聯(lián)動、處早處小”的聯(lián)處共同體，促進矛盾化解更有力、突發(fā)性事件處置更高效。
1.推進源頭治理。建立安全研判和預(yù)警機制，警校支部定期聯(lián)合召開警情、校情分析研判會；開展隱患聯(lián)合排查，警校雙方共同落實常態(tài)化排查和閉環(huán)式治理；做好糾紛聯(lián)合調(diào)解，建立“警校聯(lián)合調(diào)解室”，整合優(yōu)秀干警、保衛(wèi)干部、法律顧問、心理咨詢師等專業(yè)力量共同參與矛盾事件調(diào)解。
2.推進聯(lián)合處突。共建“警校聯(lián)合勤務(wù)指揮中心”，通過派發(fā)警情、指揮調(diào)度、實時監(jiān)控等系統(tǒng)，與屬地公安部門指揮中心實行跨域無縫聯(lián)通；推進警校黨員聯(lián)合巡防，優(yōu)化聯(lián)合處置，建立健全聯(lián)動聯(lián)處機制。
3.推進培訓演練。共建“反恐防暴裝備室”和“微型消防站”，完善站點管理和運行機制；健全業(yè)務(wù)培訓，定期組織開展反恐防暴、火情撲救及疏散等各類業(yè)務(wù)培訓；優(yōu)化實戰(zhàn)演練，警校雙方共同完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，聯(lián)合開展綜合應(yīng)急處突演練，做到快速響應(yīng)、協(xié)同處置。
三、打造“服務(wù)共同體”
警校支部積極打造“以人為本、便捷優(yōu)質(zhì)、高效精準”的服務(wù)共同體，實現(xiàn)“向執(zhí)法部門要服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皥?zhí)法部門為師生送服務(wù)”。
1.推進數(shù)字服務(wù)。共建“數(shù)字駕駛艙”，整合高空瞭望視頻監(jiān)控系統(tǒng)，形成與公安“天眼”互聯(lián)、跨市跨區(qū)跨域直連的“智慧天眼系統(tǒng)”；共建“警校聯(lián)合AR安全館”，推進數(shù)字交互式安全教育、線上實景式演練、線下體驗式智能實訓；共建“警校聯(lián)合服務(wù)網(wǎng)廳”，推廣線上安全服務(wù)。
2.推進全程服務(wù)。警校建立“一次登記、全程服務(wù)”管理平臺，健全完善“協(xié)調(diào)有序、邊界清晰、責任明確”的全鏈條封閉式的服務(wù)機制。
3.推進一體服務(wù)。堅持“前置服務(wù)、一站服務(wù)”原則，強化線下線上服務(wù)的便捷規(guī)范，不斷提升工作的科學化、規(guī)范化和標準化水平。
四、打造“育人共同體”
警校支部積極打造“以生為本、教育為先、協(xié)同育人”的育人共同體，打造全員全域全程教育體系。
1.推進全員教育。通過學校疫情智控信息平臺，在師生每日報送信息的頁面發(fā)布了防詐騙溫馨提醒，使所有師生員工在填報信息前先接受防騙安全提醒；2021年，警校支部黨員共同參與學?！秶野踩逃氛n程建設(shè)，作為本科生通識必修課，實現(xiàn)了安全教育全員覆蓋。
2.推進全域教育。選樹“反詐標兵”“學生義警”等榜樣，通過線上線下全方位加大各類安全宣教力度；聘請省公安廳刑偵總隊、杭州市公安局及各轄區(qū)派出所等民警為學校“反詐阿SIR”，深入校園開展安全宣教。
3.推進全鏈式教育。在新生入學前，警校聯(lián)合編制線上安全微課內(nèi)容，并要求全體新生在入學前完成，學習成績作為報到基本要求，2021年，聯(lián)合公安機關(guān)向全體新生推送了“螞蟻探險反詐校園行”網(wǎng)上反詐知識競賽專題；入學時，組織“警校同上一堂安全課”活動，每年警校共建支部黨員分赴各學院為本科生、研究生新生開展全覆蓋的安全教育講座；入學后，通過宣傳教育、模擬演練等形式載體，構(gòu)建完善線上線下相結(jié)合的育人體系，不斷提升學生的安全素養(yǎng)。
浙江工業(yè)大學機關(guān)黨委保衛(wèi)處黨支部通過“四體協(xié)同”推進警校支部共建，有效整合校內(nèi)外資源，促進管理、服務(wù)和育人，有力推進了學校安全治理大格局構(gòu)建，促進高效率化解矛盾糾紛和處置突發(fā)事件，高質(zhì)量服務(wù)師生群眾，高標準落實安全宣教，高水平推進警校共建品牌建設(shè)。警校共建工作開展以來，師生對校園安全工作獲得感、幸福感和安全感不斷提升，高校平安建設(shè)和綜合治理的能力和水平顯著增強。