老師，如何選擇一份適合自己的兼職呢？
學(xué)生來信
老師，我是一名數(shù)學(xué)師范專業(yè)的本科生，今年大三。從入學(xué)起，我的職業(yè)規(guī)劃就是成為一名數(shù)學(xué)老師?，F(xiàn)在學(xué)完了前面的基礎(chǔ)課程，我想嘗試去做一些兼職，豐富自己的實踐經(jīng)驗，但是不知道應(yīng)該注意些什么。您有什么建議嗎？
老師回復(fù)
同學(xué)，你好。很高興你能夠在這個階段就確定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并且有計劃地進行安排，這是非常難得的。作為老師，我想給你一些建議，希望會對你有幫助。
一、找準(zhǔn)目標(biāo)，瞄定方向
首先，你已經(jīng)確定了未來的職業(yè)方向，因此在選擇兼職內(nèi)容時，應(yīng)該與職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，在獲取經(jīng)濟收益的同時，為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
因此，我建議你優(yōu)先選擇與教育相關(guān)的兼職，例如家教、教育機構(gòu)助教等，這些兼職可以很好地鍛煉你的教育教學(xué)能力，在這個過程中，你可以完全參與到課程設(shè)計、課堂組織、學(xué)生管理、與家長溝通等全過程，在實戰(zhàn)中找到適合自己的教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。
如果時間允許的話，我還建議你去應(yīng)聘中小學(xué)的代課教師，其工作場合、對象、要求都與你的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)更為接近，也能讓你提前熟悉學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和氛圍，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、建立自信，強化實踐
要做一個自信的未來教師。自信，是支撐個體獨立工作的心理基礎(chǔ)。作為一名師范生，你已經(jīng)在前期的學(xué)習(xí)過程中系統(tǒng)掌握了數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)知識和研究方法，所以請相信自己有足夠的知識儲備去勝任教育教學(xué)工作。
在上課前，要做好充分的課前準(zhǔn)備和課程設(shè)計，可以以“分鐘”來設(shè)計和細化教案內(nèi)容。
另外，多去參加聽課、觀摩等活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，揚長避短，精益求精。積累一段時間之后，你也可以邀請優(yōu)秀教師來聽自己的授課，聽取他人的建議，反復(fù)打磨，提升自己的教學(xué)水平。
更為重要的是，要學(xué)會總結(jié)與反思。教育教學(xué)絕不是一蹴而就的，它需要不斷地積累與沉淀，你可以在這個過程中去分析整個過程，總結(jié)自己的不足，及時提升和改進。
三、提高意識，理性選擇
我們身邊的人對“兼職”的看法各不相同。有的人認(rèn)為兼職就是為了賺錢，不可否認(rèn)，兼職能夠帶來經(jīng)濟收益，但是，不要只為了賺錢去做兼職，更不要讓兼職影響你的學(xué)業(yè)。要學(xué)會兼顧好學(xué)業(yè)與兼職的關(guān)系，讓兼職為你的學(xué)業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展服務(wù)，才能達成“雙贏”。
特別叮囑一點，在尋找兼職時要確保自身的財產(chǎn)和人身安全，選擇正規(guī)、可靠的兼職渠道，例如學(xué)校就業(yè)信息平臺、官方招聘網(wǎng)站等，避免與不明身份的人或平臺合作，對于一些需要繳納押金或要求提供過多個人身份信息的兼職，要保持警惕，不要輕易相信。同時，多學(xué)習(xí)一些基本的法律法規(guī)，以便在發(fā)生突發(fā)情況時保護自己的合法權(quán)益。
社會兼職是一個很好的“就業(yè)預(yù)習(xí)課”，只要確定明確的目標(biāo)，將其與自己的特長、興趣、專業(yè)等緊密聯(lián)系，通過實踐來驗證理論知識的應(yīng)用，及時總結(jié)經(jīng)驗、提升自我，就可以更好地服務(wù)自身的專業(yè)成長，為未來職業(yè)發(fā)展賦能。
祝你早日找到一份適合自己的兼職！
