黑龍江八一農(nóng)墾大學：“雙維宣講矩陣”“三維育人格局”——五四運動106周年激蕩青春共鳴
為賡續(xù)五四精神紅色基因，凝聚青年與民族復興同頻共振的思想共識，筑牢理想信念根基，在五四運動106周年之際，黑龍江八一農(nóng)墾大學“明理知行”輔導員宣講團以宣講為媒，傳承五四精神內(nèi)核，通過“演講式宣講+研討式宣講”雙維宣講矩陣構(gòu)建，面向青年輔導員、青年學生、學生黨員三個群體，精準化形成“思政創(chuàng)新-精神傳承-使命擔當”三維育人格局，實現(xiàn)“能力淬煉-思想啟迪-先鋒鍛造”的多維效能。
第一維度：主題演講式宣講鑄魂育人
宣講團在大學生活動中心和“一站式”學生社區(qū)以“雙場景接力”形式開展主題演講式宣講，覆蓋青年學生與青年輔導員兩個群體。
英雄精神鑄魂
宣講團成員?；?、金馨悅、閔競贏、胡東旭以劉胡蘭、江姐、鄧穎超、李大釗的革命故事為脈絡，通過“信仰堅守”“忠誠本色”“家國情懷”“青春宣言”四個篇章，向青年輔導員及青年學生立體化呈現(xiàn)紅色基因譜系。劉胡蘭“怕死不當共產(chǎn)黨”的吶喊、江姐“共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵”的忠誠、鄧穎超推動婦女解放的執(zhí)著、李大釗《青春》的澎湃宣言，共同構(gòu)筑起跨越時空的精神坐標，讓現(xiàn)場師生沉浸式感悟紅色基因傳承，引導新時代青年在歷史鏡像中校準青春航向。
校友星火引航
宣講團成員信雨彤、李岐聚焦鄉(xiāng)村振興帶頭人李光旭、航天裝備制造先鋒常國麗的奮斗故事，以“田間地頭的‘墾三代’”“‘三高’發(fā)動機背后的螺絲釘”的奮斗事跡為紐帶，通過“專業(yè)精進與時代使命”“大時代與小人物”的辯證敘事，將杰出校友的成長軌跡轉(zhuǎn)化為鮮活教材，點燃“知行合一”的行動熱情，詮釋“專業(yè)報國”的使命擔當。
師生共話擔當
宣講團團長潘妍與學生代表閆奕儒圍繞“大美中國夢、壯闊新征程”展開深度對話，探討“強國建設(shè)需要怎樣的青年答案”。通過創(chuàng)新的“對話式”宣講，激勵學生將“小我”成長嵌入“大我”藍圖，敢于吃苦、甘于奉獻、勇于擔當，用實際行動為中華民族偉大復興貢獻青春力量。
第二維度：主題研討式宣講破圈賦能
宣講團在工程學院開展“自信成長，爭做青春賽道上的奮斗者”主題研討式宣講。宣講團成員王小婷、盧佳欣結(jié)合往屆學生不斷突破自我的成長案例，通過“目標規(guī)劃”“挫折應對”等真實故事切入，引導學生黨員進一步深化“做人生領(lǐng)航員”的自主意識，激發(fā)奮斗力量。
宣講團在動物科技學院聚焦“青年人的時代責任與使命擔當”開展主題研討式宣講。宣講團成員高晶、趙建軍以清華學子龐眾望逆境成長的勵志故事為引，串聯(lián)學院“一心向‘黔’遵義精神宣講團”重走長征路的實踐感悟、“沂蒙精神志愿宣講團”助力老區(qū)發(fā)展的服務案例，激勵學生黨員勇?lián)姑銦捛啻罕旧?nbsp;
師生圍繞主題展開深入交流，學生黨員紛紛表示，要將責任意識融入日常，發(fā)揮先鋒模范作用，帶動更多同學在實踐中錘煉本領(lǐng)，以實際行動踐行青春宣言。
宣講“1+1”，群體“三面向”，黑龍江八一農(nóng)墾大學“明理知行”輔導員宣講團以紀念五四運動106周年為契機，通過打造“雙維宣講矩陣”“三維育人格局”，精準滴灌，激發(fā)乘數(shù)效應。以鮮活故事激勵青年勇?lián)鷷r代使命，厚植家國情懷，砥礪奮斗品格，用實干書寫強國復興新篇章。系統(tǒng)化實現(xiàn)思政育人能量的幾何級增長，讓青春在人生坐標系中閃亮綻放。
